Năm học 2002-2003, số lượng tuyển sinh sau đại học của ÐHQG HN lên đến 1200 học viên, đạt tỷ lệ đào tạo sau đại học/đại học là 26,6%. Năm học 2003-2004, dự kiến số lượng tuyển sinh sau đại học sẽ đạt 1.800 cao học và 200 nghiên cứu sinh, và như vậy tỷ lệ đào tạo sau đại học/đại học sẽ chiếm khoảng 44,4%. Trường tổ chức hai đợt thi tuyển sinh sau đại học trong một năm (đợt một vào tháng 5 và đợt hai vào tháng 9) đã đáp ứng nhu cầu đào tạo sau đại học của xã hội. Bên cạnh việc tuyển sinh sau đại học trong nước, năm 2002 ÐHQG HN cũng đã tuyển sinh được 57 học viên du học bằng ngân sách nhà nước (31 cao học, 21 nghiên cứu sinh và bảy thực tập sinh) và góp phần đào tạo sau đại học cho chín đơn vị. Ðội ngũ cán bộ khoa học của Ðại học được trang bị các kiến thức khoa học cơ bản và công nghệ hiện đại, có phẩm chất của một người làm nghiên cứu khoa học và sáng tạo khoa học. Các đại biểu tham dự Hội nghị cũng chỉ ra những hạn chế và khó khăn của công tác đào tạo sau đại học hiện nay, như các vấn đề liên quan đến khung chương trình đào tạo; về giáo trình và tài liệu tham khảo; về tổ chức quản lý đào tạo sau đại học; về phân công các đề tài luận án,v.v. Ðặc biệt, vấn đề kinh phí cho đào tạo sau đại học trong nước còn rất thấp, có sự bất bình đẳng lớn giữa đào tạo sau đại học trong nước với đào tạo ở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước. Các đại biểu đã cùng nhau trao đổi về kinh nghiệm đào tạo sau đại học, bàn về những phương hướng nhằm nâng cao chất lượng quản lý và đào tạo sau đại học, và góp ý cho bản Dự thảo quy chế đào tạo sau đại học của ÐHQG HN phù hợp với yêu cầu phát triển của khu vực và quốc tế.

Theo Nhân dân