2. Trong quy chế và trong phiếu đăng ký dự thi, bỏ mục Thí sinh chỉ có nguyện vọng xét tuyển vào cao đẳng... thì ghi số 1 và ô bên?

3. Một số ý kiến đề nghị cải tiến việc nộp hồ sơ đăng ký dự thi theo cách sau đây: Thí sinh trực tiếp đăng ký dự thi trên máy tính đặt tại trên 1.200 trường THPT trong toàn quốc. Trường THPT cử cán bộ thu ảnh, lệ phí ĐKDT và truyền dữ liệu về Sở GD-ĐT. Sở tổng hợp và truyền dữ liệu về máy chủ của Bộ, bàn giao ảnh và lệ phí ĐKDT cho Bộ, trường.

Các đồng chí có nhất trí thực hiện phương án này trong kỳ thi tuyển sinh năm 2003 không?

4. Để giảm số thí sinh dự thi đồng thời vào 2 trường, năm 2003 vẫn tổ chức hai đợt thi nhưng đợt I thi khối A và B, còn đợt II thi khối C và D?

5. Để giảm bớt sự phức tạp của hệ thống và tạo thuận lợi trong việc xây dựng điểm xét tuyển, mỗi ngành chỉ tuyển sinh từ một khối thi duy nhất?

6. Các trường xây dựng điểm xét tuyển theo khối thi (không theo ngành)?

7. Năm 2003, căn cứ kết quả thi năm 2002, để đảm bảo chất lượng đầu vào, sẽ tăng thêm số trường không thi tuyển sinh?

8. Mỗi thí sinh chỉ đăng ký hai nguyện vọng: NV1 vào chính trường thí sinh dự thi, NV2 vào một trong các trường ĐH, CĐ không thi tuyển sinh hoặc vào hệ CĐ của các trường ĐH?

9. a) Các trường ĐH có thi tuyển sinh xác định điểm trúng tuyển NV1. Nếu điểm trúng tuyển đối với HSPT khu vực III bằng hoặc cao hơn điểm sàn chung toàn quốc của từng khối thi thì dành 100% chỉ tiêu để tuyển NV1; nếu thấp dưới điểm sàn chung toàn quốc thì tuyển NV1 dưới 80%, chỉ tiêu còn lại dành để tuyển bổ sung. Mức điểm tuyển bổ sung phải bằng hoặc cao hơn điểm sàn chung toàn quốc của từng khối thi.

b) Các trường ĐH, CĐ không thi tuyển sinh và hệ CĐ của các trường ĐH, căn cứ giấy chứng nhận kết quả thi do trường thí sinh đã dự thi cấp, căn cứ giấy xác nhận không trúng tuyển bổ sung do trường thí sinh đã đăng ký xét tuyển bổ sung cấp, xác định điểm trúng tuyển NV2.

10. Các trường có thi tuyển sinh chỉ cấp giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh không trúng tuyển NV1 (chữ ký khô, dóng dấu đỏ). Các trường có xét tuyển bổ sung thu giấy chứng nhận kết quả thi của thí sinh tham gia xét tuyển bổ sung và và chỉ cấp giấy chứng nhận không trúng tuyển bổ sung cho thí inh không trúng tuyển bổ sung để thí sinh sử dụng trong việc xét tuyển NV2.

11. Năm 2003, Bộ GD-ĐT cùng các ĐH Quốc gia và các trường tổ chức biên soạn và sử dụng đề thi trắc nghiệm các môn Toán, Lý, Hoá, Sinh, Ngoại ngữ?

12. Mức điểm chênh lệch giữa các khu vực và đối tượng ưu tiên kế tiếp nhau quy định thống nhất là 1 điểm.

13. Đối với những bài thi nhầu nát hoặc nghi có đánh dấu, thống nhất xử lý như sau: Tổ chức chấm tập thể; nếu có bằng chứng tiêu cực thì trừ điểm theo quy định, nếu do thí sinh khác giằng xé làm nhầu nát thì căn cứ biên bản coi thi, tiến hành chấm bình thường.

14. Không chấm lại (phúc khảo) đối với các môn năng khiếu.

15. Người tham gia chấm vòng đầu không được tham gia chấm phúc khảo.

16. Đối với các môn Văn, Sử, Địa, nếu kết quả hai lần chấm lệch nhau từ 1,0 điểm trở len thì tổ chức chấm lần thứ ba trực tiếp vào bài làm của thí sinh bằng mực khác màu.

17. Bỏ việc tuyển thẳng học sinh đạt giải quốc gia, thay bằng quy định sau đây: Học sinh đạt giải môn nào được miễn thi môn đó và được công nhận là 10 điểm nếu đạt giải nhất, 9 điểm nếu đạt giải nhì, 8 điểm nếu đạt giải ba.

18. Vẫn giữ quy định cộng điểm thưởng cho học sinh tốt nghiệp THPT loại giỏi.

19. Để giảm số thí sinh tập trung về Hà Nội, TP.HCM và giảm khó khăn cho thí sinh các tỉnh miền Trung, ngoài hai cụm thi tại Vinh và Cần Thơ, tổ chức thêm cụm thi tại Quy Nhơn?

20. Các trường chỉ cần cử cán bộ giám sát và cán bộ Ban thư ký phối hợp cùng trường ĐH Vinh, ĐH Cần Thơ và ĐH Sư phạm Quy Nhơn trong việc tổ chức thi.

21. Một số trường được phép tổ chức thi theo đề riêng (kể cả các trường ĐH thuộc khối năng khiếu hoặc các ngành năng khiếu: TDTT, âm nhạc, báo chí, mỹ thuật, kiến trúc, điện ảnh, nghệ thuật... có môn năng khiếu thi theo đề riêng của trường) chỉ tuyển NV1, không tuyển NV2 và NV bổ sung.

22. Các khối ngành năng khiếu đều thi ba môn, cụ thể là:
- Khối N thi Văn, Kiến thức âm nhạc, Năng khiếu chuyên ngành.
- Khối H: Văn, Hội hoạ, Bố cục
- Khối T: Sinh, Toán, Năng khiếu TDTT
- Khối M: Văn, Toán, Đọc kể diễn cảm, hát múa
- Khối V: Toán, Lý, Vẽ mỹ thuật
- Khối S (điện ảnh): Văn, hai môn năng khiếu chuyên ngành
- Báo chí: Văn, Sử, Năng khiếu báo chí.

23. Các môn năng khiếu nhân hệ số 2.

24. Các ngành không thuộc khối năng khiếu, không nhân hệ số 2.

25. Bổ sung hoàn chỉnh hoặc biên soạn mới phần mềm tuyển sinh nhằm:
- Đáp ứng yêu cầu các công đoạn của công tác tuyển sinh
- Hiện đại nhưng dễ sử dụng, phù hợp với năng lực thực tế của các Sở, trường.

Bộ giáo dục đào tạo